Dysgraphie
La dysgraphie est une atteinte de la qualité de l’écriture.
Bilan graphomoteur
Le bilan des possibilités et des difficultés de l’enfant ou de l’adulte face à l’écriture.
La rééducation de l’écriture
Permettre la récupération de fonction graphomotrice.
Je suis Graphothérapeute & Graphologue.
Passionnée d’écriture, de calligraphie et des sciences humaines depuis mon plus jeune âge, j’ai suivi un cursus de trois ans de psychologie à la faculté de Paris et de trois ans de graphologie à la Société Française de graphologie à Paris où j’ai obtenu mon diplôme de graphologue en 2007 et dont je suis membre.
J’exerce donc la graphologie depuis 2007 et la graphothérapie depuis 2009. J’ai également enseigné plusieurs années à la Société Française de graphologie.
Désireuse d’aider les enfants en difficulté avec l’écriture, j’ai complété ma formation au GGRE (Groupement de graphothérapeutes rééducateurs de l’écriture) à Paris durant un an, afin de pouvoir exercer également en tant que graphothérapeute, selon la méthode de Robert Olivaux s’appuyant sur les travaux de A de Ajuriaguerra.
Quand consulter un graphothérapeute ?
La graphothérapie est une rééducation fine de l’écriture. J’interviens lorsque l’écriture est difficilement lisible, quand il y a des lenteurs, des difficultés à suivre le rythme à l’écrit, mais aussi lorsqu’il y a douleurs, crispations pendant l’écriture, mauvaise posture et tenue du stylo.
J’accompagne lorsque le découragement et l’appréhension vous amènent à une situation critique, allant parfois jusqu’au refus d’écrire.
Catherine a aidé ma fille à prendre confiance en elle quand elle écrit. Elle est maintenant plus rapide et sereine.
CHRISTOPHE
J’étais en difficulté face à mon écriture, aujourd’hui j’écris lisiblement et ne suis plus fatiguée quand j’écris.
CHLOÉ
Mon fils avait mal à la main, il n’arrivait pas à écrire longtemps. Son écriture est maintenant plus fluide.
jÉrÉmy
Quelques articles sur le comment Rééduquer l’écriture
Relaxation
La relaxation
C’est un temps calme mêlant techniques respiratoires, visualisation ou relaxation active selon le profil de l’enfant. Cette « parenthèse » va lui permettre d’apprivoiser son souffle et relâcher toute tension et d’être ainsi détendu pour les futurs exercices graphiques.
Les formes
Les grands tracés glissés et tracés de grande progression
Il s’agit de tracer des formes sur une feuille de grand format (plan horizontal) et un tableau (plan vertical). Il est essentiel de travailler les formes pré-graphiques qui composent l’écriture avant d’aborder celle-ci directement.
Le dessin
Le dessin & la technique
Le dessin est important pour aider l’enfant à renouer avec l’écriture. Nous abordons le travail des formes pré-graphiques, de l’appui, du rythme, de la précision dans le dessin sur différents supports et avec des outils variés (crayons de couleurs, pastels, feutres, peinture).
La technique la plus importante
La détente du geste
Celle-ci est primordiale pour éliminer toute tension pendant l’écriture et gagner en rapidité et fluidité. Tous les exercices sont exécutés dans la détente avec le minimum de force pour tenir le stylo et mettre la main et le bras en mouvement. Les exercices de relaxation au préalable et le travail de la respiration et du rythme sont déterminants.